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美国上高中:行思|兴仁中学开学工作:从“仁文化”中汲取前行的力量

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发表时间:2018-02-24 14:19作者:admin来源:美联高中留学网址:www.uess.cn

  世界上一切资源都可能枯竭,只有一种资源可以生生不息,那就是文化。

  文化,在制度管不着的地方起作用,在制度止步的地方掘进,它会把“团队精神”渗透到管理者意想不到的每一个细节中。

  ——题记

  1

  2月19日正月初四夜晚从美国回到南通,第二天即2月20日正月初五,就拟发了“

  2017-2018第二学期开学工作安排”:

  1.2月22日正月初七

  上午8:30—11:00 全体行政人员会议

  主题:基于问题导向的学校管理研讨

  要求:每个人发言不超过6分钟。发言要点:自己所分管工作存在的问题以及本学期对应工作思路。

  下午2:00—5:00 全体行政人员到校上班

  主题:开学工作准备

  2.2月23日正月初八

  上午8:30—9:30 全校教职工大会

  主题:学校文化与新学期工作计划

  责任人:包春华

  上午9:45—10:55 全校班主任会议(全体行政人员一起参加)

  主题:新学期班主任工作思路与要求

  责任人:李文彬 翟菊红

  下午2:30—5:00 教学工作会议

  主题:上学期期末考试质量分析与本学期教学工作要求

  责任人:戴红玲 吴根林

  下午2:30—5:00 后勤工作会议

  主题:创优质服务 建安全校园

  责任人:杨小峰

  2

  2月22日正月初七

  上午8:30—11:00 全体行政人员会议

  主题:基于问题导向的学校管理研讨

  要求:每个人发言不超过6分钟。发言要点:自己所分管工作存在的问题以及本学期对应工作思路。

  日本的工匠精神是一辈子只做一件事。我们倡导“用伟大的心做细小的事”的价值观。我们不要一蹴而就、一步登天、一鸣惊人,只要脚踏实地、坚持进步就行。履职尽责,最终的目的是解决问题、推进工作,我们做了一些工作,但离领导的要求和群众的需求还有差距。我们相信,学校存在的所有问题,只要我们一个一个的去解决,一件一件的去优化,坚持再坚持,学校一定会越来越好。

  3

  2月23日正月初八

  上午8:30—9:30 全校教职工大会

  主题:用文化涵养精神力量

  责任人:包春华

  我用一个小时的时间,和全体教职工学习兴仁中学的“仁文化”:

  ?校训:爱众亲仁

  ?校风:立已达仁

  ?教风:慧教兴仁

  ?学风:乐学悟仁

  ?学校精神:学聚问辩 宽居仁行

  要求教职工牢记:

  已欲立而立仁,已欲达而达仁。

  见人善 即思齐 纵去远 以渐跻

  见人恶 即内省 有则改 无加警

  无善无恶心之体,有善有恶意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物。

  4

  2月23日正月初八

  上午9:45—10:55 全校班主任会议(全体行政人员一起参加)

  主题:新学期班主任工作思路与要求

  责任人:李文彬 翟菊红

  对学生的教育,成长比成绩重要,心理健康比分数重要。要把抓德育落实到实际中,就是要抓好以班级文化为主体的学校文化建设,要让活动的内容主题化,活动阵地化,时间系统化,学生全员参与化,这样才能抓好德育,从而提高质量。

  “德育”是因,“质量”是果,如果有了有效的德育工作,那么必定会带来教育质量的提升。

  我在会议最后强调,班主任要学一点管理学,在向下管理的同时,要学会平行管理、向上管理。

  5

  2月23日正月初八

  下午2:30—5:00 教学工作会议

  主题:上学期期末考试质量分析与本学期教学工作要求

  责任人:戴红玲 吴根林

  要紧紧围绕课堂教学改革中不断出现的问题进行研究,做到以问题解决为中心,落实跟踪听课、跟踪研究、课前研讨、课后反思、公开课、教师沙龙等制度,为教师搭建研究、展示的舞台,提升教师专业素养,让教师在实践——反思——再实践——再反思螺旋式上升中,实现专业成长,提高教学质量。

  向合作学习要质量、向智慧运用要质量、向团队力量要质量、向班级管理要质量,王益民、严晓东、戴秀英、朱燕芳四位老师的发言给大家以启迪。

  学校之间的竞争,说到底,还是教学质量的竞争,而不在于学校大楼有多雄伟,场地有多宽阔,规模有多大。学校办得如何,它在社会上的反响怎样,能不能得到百姓的拥护与信赖,关键在于这所学校教学质量的高与低。

  吴根林主任组织教师对期末考试质量进行全面、深刻、系统地反思,总结经验、查找不足。

  6

  2月23日正月初八

  下午2:30—5:00 后勤工作会议

  主题:创优质服务 建安全校园

  责任人:杨小峰

  通过创新服务理念,正确引领后勤工作方向,在管理中注重细节,不断提升后勤管理水平,并积极构建后勤管理体系来规范管理标准,增强后勤服务的工作效率,树立“感动后勤、节约后勤、绿色后勤、信息后勤”的服务意识。

  针对后勤管理和服务过程中出现的新问题、新情况,寻求解决的新方法、新举措,把工作做到位,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理,任务个个担,责任人人负。

  每一个步骤都要精心,每一个环节都要精细,每一项工作都是精品,树立精心是态度,精细是过程,精品是成绩的服务态度,时时、处处、事事体现后勤管理育人、服务育人、环境育人功能,不断提升学校后勤的服务品质。

  7

  2月24日正月初九

  学生到校报到,组织对学生寒假自主学习情况检查。

  确立新学期的学习目标,制订学习计划。进入新学期,学生应该有新的计划和打算,可以好好计划一下。

  8

  人民日报微信推荐的《善待你所在的单位》一文曾刷屏朋友圈,这篇文章为何如此火爆?今天我们选择一部分来看看。

  善待你所在的单位!

  如果你是小草,单位就是你的地。如果你是小鸟,单位就是你的天。如果你是一条鱼,单位就是你的海。如果你是一只狼,单位就是你跃马驰骋的战场。家庭离不了你,但你离不了单位。

  没有单位,你,什么也不是!

  单位是你和社会之间和他人之间进行交换的桥梁。单位是你显示自己存在的舞台。单位是你美好家庭的后台。单位是你的竞技场、练兵站、美容室、大学校!单位是你提升身价的增值器,单位是你安身立命的客栈,单位是你和你的另一半对峙的有力武器,单位是你在家庭和社会上的发言权。

  在单位要学会珍惜。

  一是珍惜工作。

  工作就是职责,职责就是担当,担当就是价值。感谢那些让你独当一面的人,感谢那些给你压力的人,感谢给你平台的人。因为那是机会,是信任,是平台,是发言权。

  二是珍惜关系。

  单位的各种关系一定要珍惜,宁可自己受委屈也尽量不争高低。一个人只有能够处理好和自己有工作关系的关系才叫能力。没有工作关系的关系,只是吃吃喝喝、玩玩耍耍,那不属于单位关系。

  三是珍惜已有的。

  在单位你已经拥有的,一定要珍惜。也许时间久了,你会感到厌烦。要学会及时调整自己,使自己在枯燥无味的工作面前,有一种常新的感觉。你已经拥有的,往往失去了,才会感受到价值;而一旦失去,就不会回来,这往往让人抱憾终生。

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